Noticias de Gondomar

Actividades 31-32: Clasificación dos seres vivos.   Unha vez que estudamos nas entradas anteriores como é unha célula e cales son as súas funcións, e como son os virus imos nesta entrada a clasificar os seres vivos. En función de se teñen células ou non e de como sexan esas células podemos facer catro grupos de seres vivos:   - Seres non formados por células. - Seres formados por unha soa célula de tipo procariota.  - Seres formados por unha soa célula de tipo eucariota.  -Seres formados máis dunha célula.  A actividade consiste en:  1. Poñer tres exemplos de seres vivos de cada tipo.    2. Indica algunhas características das bacterias.  Teñen a capacidades de crecer,reproducirse por si mesmas e dividirse por si mesmos.  3. Porque son importantes os cloroplastos?  Porque realizan a fotosíntesis. 4. Indica 2 exemplos de células animais explicando cal é a súa especialización.  Células epiteliales. Este tipo de célula a...

 1. Busca unha imaxe dos niveis de organización da materia. Sube a imaxe ao teu blog.         2. Cales son os niveis de organización da materia?   Los niveles de organización de la materia son: -1.Partículas subatómicas. -2.Átomo. -3.Molécula. -3.Célula. -4.Tejido. -5.Órgano. -6.Sistema. -7.Organismo.  -8.Comunidad. -9.Ecosistema. -10.Biosfera. 3. Dos anteriores niveis cales só están nos seres vivos? -Están a partir das células ata o ecosistema. 4. Para definir un nivel podemos utilizar o nivel anterior, por exemplo, un órgano é un conxunto de tecidos. Como definirías un tecido? -Un tecido é un conxunto de células.

  Actividade 27: Os seres vivos 1.  Continuando có programa da materia agora temos que estudar brevemente aos seres vivos .  1. Que 3 características teñen todos os seres vivos? Son a organización celular, homeostasis e a  estrutura anatómica. 2. Cales son as biomoléculas (ou moléculas orgánicas) das que están compostos os seres vivos? Están compostos por carbono,hidróxeno,oxíxeno,nitróxeno,sulfuro e fósforo. 3. Todos os seres vivos realizan tres funcións vitais. Define cada unha delas. Nutrición: , la función de relación y la función de reproducción. 4. Desas funcións vitais cales son necesarias para que o individuo sobreviva?

Actividade 25: Os virus 1.  En canto aos niveis de organización os virus son un caso moi especial . Os poderíamos situar no nivel molécula pero cando infectan aos seres vivos compórtanse como o nivel célula. 1 - Que son os virus? Son partículas infecciosas que reproducense o "apoderarse" dunha célula hospedera e utilizar a sua maquinaria para crear máis virus 2. Como é o corpo dos virus?. Busca unha imaxe con diferentes tipos de virus.   O virión e un genoma de ácido nucleico empaquetado por unha cuberta proteica (cápside) o unha membrana (envoltura).O virión tamén pode conter certas enzimas esenciais o accesorias ou outras proteínas pra facilitar a replicación inicial na célula. 3.  Como é a forma de vida dos virus? A vida media e de 6 a 24 horas pero como replicanse rápido esas poboacions enormes están en renovación. 4. Razoa: Por qué os virus son un caso moi especial? Porque fan que o plancton productor de oxíxeno tengan suficintes nutrintes pra levar a ...

Seguimos estudando os niveis de organización dun xeito máis detallado. Na actividade anterior aprendiches que podemos definir dun xeito sinxelo cada nivel a partir do anterior. Pero iso é incompleto, por exemplo,  un órgano é  MÁIS un conxunto de tecidos. Nesta entrada ides a estudar tres propiedades dos niveis de organización: - Cada  nivel de organización   engloba aos niveis anteriores . Por exemplo, un elefante ten un sistema respiratorio que consta de órganos como os pulmóns, que a súa vez están compostos de tecidos como o tecido nervioso, que a súa vez o forman células, y así sucesivamente . 1. Cal é a diferenza entre aparato e sistema?     O aparato e o conxunto de sistemas que axudan a cumprir unha concreta función.O sistema e o conjunto de diferentes organos. - Cada  nivel  superior de  organización  engade  propiedades   novas que non existían en los  niveles  previos. 2. Que é a sinerxía? Pon un exem...

Actividade 26: Os virus 2, o covid.   Os coroavirus son un grupo de virus ao cal pertence o COVID.  1. Que é o Covid?, busca unha imaxe e cólgaa no teu blog.  É un virus que saiu en 2019.         2. Como se contaxia o Covid? como nos podemos protexer do contaxio? Partículas respiratorias pequenas que conteñen o virus. Estas gotitas e partículas respiratorias poden ser inhaladas por outras personas o depositarse sobre os ollos, nariz o boca. H ixiene de mans,usar unha mascarilla de calidad de forma constante e correcta,mellorar a ventilación e manter a distancia,cando sexa posible   3. Cales son os sintomas da enfermidade?  Fiebre ou escalofríos,tos,dificultade para respirar (falta do aire),fatiga. 4. En todo o mundo aproximadamente cantas persoas han sido infectadas? delas cantas morreron?  Morreron:6,3 millóns de persoas Infectadas:671,2 millóns de persoas

  O pasado martes chegaron os peixes para o noso acuario 😉  A partir do venres 10 comenzaredes a coidar dos habitantes do acuario (plantas, peixes ... e bacterias) tal e como xa practicamos anteriormente. Lembrade que estas prácticas suporan ata 1 punto na vosa nota de avaliación. Agora contestade: 1. Do listado de peixes que tedes que especies están no acuario (3)? 2. Do listado de plantas que tedes que especies están no acuario (3)? 3. O número de peixes que pode conter un acuario dunha forma sostible depende do tamaño dos peixes e do seu número. Busca información de cantos peixes pode ter o noso acuario aproximadamente. Lembra que xa calculamos o seu volume. 4. Xunto ao acuario hai tres pequenos botes. Dous son de comida, mira a súa composición e anotaa nesta entrada. 5. Que contén o terceiro bote? Eu o empregei antes de introducir os peixes, por qué?  

  Seguimos estudando os seres vivos agora centrándonos nas células . 1. Define célula.  Unidade anatómica fundamentai dos organismos vivos,microscópica, formada por citoplasma, un ou máis núcleos e unha membrana que a rodea. 2. Normalmente se dí que tódalas células teñen 3 partes principais. Cales son? Son a membrana celular,o núcleo e o citoplasma 3. Hai moitos tipos de células pero as podemos clasificar en dous grandes grupos, cales? Que características ten cada grupo'. Célula procariota:P ropia dos procariontes,comprenden as células de arqueas e bacterias. Célula eucariota:Propia dos eucariontes,como a célula animal,célula vexetal,e as células de hongos e protistas.   4. Busca unha imaxe dunha célula procariota cas súas partes e o mesmo dunha célula eucariota.      

Continuando có programa da materia agora temos que estudar brevemente aos seres vivos.  1. Que 3 características teñen todos os seres vivos? - Son relación,nutrición e a reproducion . 2. Cales son as biomoléculas (ou moléculas orgánicas) das que están compostos os seres vivos? - Son  os carbohidratos, lípidos, proteínas e nucleótidos. 3. Todos os seres vivos realizan tres funcións vitais. Define cada unha delas. - A función de nutrición:Consiste na toma os alimentos e as sustancias necesarias para que o organismo funcione. - A función de relación:Capacidade de percibir cambios físicos e químicos (estímulos) do ambente tanto interno como externo e producir respostas adecuadas pra permitir a supervivencia.     4. Desas funcións vitais cales son necesarias para que o individuo sobreviva?

Para facer estas actividades tedes que ir a Aula virtúal, buscar a Unidade 4 (A vida e a tecnoloxía), e mirar a presentación chamada A célula. Mirádea con atención pois logo teredes que contestar os 1 cuestionario que está a continuación da presentación. -1.Indica a que nivel de organización pertence cada imaxe. -1.Célula -2.Tecido -3.Aparello e sistemas. -4.Órgano -5.Célula -6.Órgano -7.Aparello e sistemas